【當代中文課程4課本まとめ, 第一課~第十二課】文法の日本語訳とポイント(中国語・華語学習テキスト)第二版対応

私は41歳の時、台湾中心部の国立台湾師範大学語学センターに1年間在籍してゼロから中国語の勉強を開始しました。暗記力低下で想像以上に大変でしたが、毎日勉強して、、、中国語で会話できるように!もちろん現在も勉強継続中です。

なぜ40代から勉強を始められたのか。それは「中国語で会話したい!」という高いモチベーションがあったから。気持ちさえあれば、意外と頑張れるものです。

「勉強してみたいけど遅いんじゃないか」と考えている方、、、遅くないですよ!
さあ、今日から始めてみましょう!!!


まさ先生
まさ先生

このページは當代中文課程4課本の第一課〜第十二課(レッスン1〜12)全ページへのリンク集です。翻訳出来次第追加していきます。

もくじ

當代中文課程4

第一課(レッスン1)

  1. 與其yǔqí A 不如bùrú B|AよりはむしろB
  2. ⋯⋯,就jiù~|⋯⋯、それどころか〜
  3. 「就jiù」の様々な使い方の概要
  4. 別說biéshuō A,就是jiùshì B 也yě⋯⋯|Aは言うまでもなく、Bさえも⋯⋯である
  5. 簡直jiǎnzhí⋯⋯|(簡単に言えば)まるで⋯⋯かのようだ
  6. ⋯⋯,不至於búzhìyú~|⋯⋯、(しかし状況は)~ほどではない
  7. 往往wǎngwǎng⋯⋯|いつも⋯⋯
  8. V 著玩zhewán|楽しみのためにVする

【當代中文課程4課本, 第一課】文法の日本語訳とポイント(中国語・華語学習テキスト)

まさ先生 今回は、當代中文課程4課本の第一課(レッスン1)を扱います。 與其yǔqí A 不如bùrú B|AよりはむしろB 機能 「與其」は、Aを勧めない行為を明言します。優先や好み… [more]

第二課(レッスン2)

  1. 動補構造(結果補語)「成chéng」|成功して
  2. 萬一wànyī⋯⋯|万が一⋯⋯
  3. 以為yǐwéi⋯⋯|⋯⋯と間違って考えていた
  4. 副詞「可kě」を伴って「強調、警告」を表す
  5. ⋯⋯,免得miǎnde~。|⋯⋯する、〜しないで済むように。
  6. 曾經céngjīng V|以前Vした
  7. 列挙助詞「等děng」|⋯⋯など
  8. 助詞「所suǒ」を伴って動詞をマーキングする

【當代中文課程4課本, 第二課】文法の日本語訳とポイント(中国語・華語学習テキスト)

まさ先生 今回は當代中文課程4課本の第二課(レッスン2)を扱います。 動補構造(結果補語)「成chéng」|成功して 機能 「成」は、仕事や約束の成功性、動詞(動作行為)において成功で… [more]

第三課(レッスン3)

  1. 何必hébì⋯⋯|なぜ⋯⋯しなければならないのか
  2. 不見得bújiànde⋯⋯|必ずしも⋯⋯とは限らない
  3. ⋯⋯嘛ma!|⋯⋯は明らかではありませんか!
  4. 動助詞「慣guàn」|⋯⋯することに慣れている
  5. 動補構造(結果補語)「動dòng」|⋯⋯する動作ができる
  6. ⋯⋯,無形中wúxíngzhōng~|⋯⋯、気づいてないうちに〜(知らないうちに)
  7. 此外cǐwài|このほかにも
  8. 總而言之zǒng’ér yánzhī|要するに

【當代中文課程4課本, 第三課】文法の日本語訳とポイント(中国語・華語学習テキスト)

まさ先生 今回は當代中文課程4課本の第三課(レッスン3)を扱います。 何必hébì⋯⋯|なぜ⋯⋯しなければならないのか 機能 副詞「何必」は以下のことを示します:主語の動作行為の進路(… [more]

第四課(レッスン4)

  1. ⋯⋯,總算zǒngsuàn~|⋯⋯、最終的に〜(大まかに言うと〜)
  2. 還不就是háibújiùshì⋯⋯|⋯⋯にすぎない(⋯⋯でしかない)
  3. 「才cái」を伴って率直に否定する
  4. 「才cái」の様々な使い方の概要
  5. 所謂suǒwèi(的de)A 是指shìzhǐ B|いわゆるAはBを指す
  6. 一口氣yìkǒuqì⋯⋯|一息で⋯⋯
  7. 光guāng A 就jiù⋯⋯|ほんのAだけでも⋯⋯
  8. 「都dōu」を伴って不満や苛立ちを表現する

【當代中文課程4課本, 第四課】文法の日本語訳とポイント(中国語・華語学習テキスト)

まさ先生 今回は當代中文課程4課本の第四課(レッスン4)を扱います。 ⋯⋯,總算zǒngsuàn~|⋯⋯、最終的に〜(大まかに言うと〜) 機能 副詞「總算」は2つの別個の意味を持ってい… [more]

第五課(レッスン5)

  1. 「哪裡nǎlǐ」を伴う修辞疑問
  2. 畢竟bìjìng|結局のところ
  3. 的確díquè|確かに
  4. 話說回來huàshuō huílái|一方で
  5. NP 之所以zhīsuǒyǐ S2 是因為shì yīnwèi S1|NPがS2なのはS1なためである
  6. 根本gēnběn⋯⋯|少しも⋯⋯ない
  7. ⋯⋯,更別說gèngbiéshuō ~了le|⋯⋯である、〜は言うまでもなく
  8. 恨不得hènbùdé⋯⋯|⋯⋯だったらいいのに

【當代中文課程4課本, 第五課】文法の日本語訳とポイント(中国語・華語学習テキスト)

まさ先生 今回は當代中文課程4課本の第五課(レッスン5)を扱います。 「哪裡nǎlǐ」を伴う修辞疑問 機能 「哪裡」は他にも、論破や疑いの修辞疑問を表現できます。すなわち「どうしてそれ… [more]

第六課(レッスン6)

  1. 怎麼這麼zěnme zhème⋯⋯!|なんでそんなに⋯⋯なのか!
  2. 多dūo⋯⋯!|どれほど⋯⋯か!
  3. 様々な機能の「多dūo」
  4. 白bái⋯⋯|無駄に⋯⋯
  5. 總是zǒngshì|いつも
  6. 動補構造(方向補語)「下來xiàlái」の様々な意味
  7. 當dāng⋯⋯的時候deshíhòu|⋯⋯の時
  8. 反而fǎnér⋯⋯|それどころか⋯⋯

【當代中文課程4課本, 第六課】文法の日本語訳とポイント(中国語・華語学習テキスト)

まさ先生 今回は當代中文課程4課本の第六課(レッスン6)を扱います。 怎麼這麼zěnme zhème⋯⋯!|なんでそんなに⋯⋯なのか! 機能 これら2つの副詞「怎麼」と「這麼」はこの場… [more]

第七課(レッスン7)

  1. 還hái⋯⋯|驚いたことに⋯⋯
  2. 「一下yíxià⋯⋯一下yíxià~」を伴って「かわるがわるの出来事」を表す
  3. 「A 分之fēnzhī B」を伴って様々な分数を表す
  4. 一連yìlián⋯⋯|続けざまに⋯⋯する
  5. V 個夠gegòu|あふれるほどの用量の活動を持つこと
  6. 有助於yǒuzhùyú|役に立つ
  7. 於是yúshì⋯⋯|それで⋯⋯
  8. 向xiàng⋯⋯|⋯⋯に向かって

【當代中文課程4課本, 第七課】文法の日本語訳とポイント(中国語・華語学習テキスト)

まさ先生 今回は當代中文課程4課本の第七課(レッスン7)を扱います。 還hái⋯⋯|驚いたことに⋯⋯ 機能 この副詞は物事についての話し手の驚きを表現します。 我的鄰居太熱情了,我還真… [more]

第八課(レッスン8)

  1. 反正fǎnzhèng⋯⋯|どうあろうと⋯⋯
  2. 不只bùzhǐ⋯⋯|⋯⋯だけでなく
  3. 難免nánmiǎn⋯⋯|必ず⋯⋯、避けられない
  4. 倒是dàoshì⋯⋯|他方では⋯⋯、しかし⋯⋯
  5. 這下子zhèxiàzi⋯⋯|結果として⋯⋯
  6. 動補構造(可能補語)「來lái」|気が置けない、気が合う
  7. 何況hékuàng⋯⋯?|⋯⋯は言うまでもないでしょう?
  8. 否則fǒuzé⋯⋯|さもなければ⋯⋯

【當代中文課程4課本, 第八課】文法の日本語訳とポイント(中国語・華語学習テキスト)

まさ先生 今回は當代中文課程4課本の第八課(レッスン8)を扱います。 反正fǎnzhèng⋯⋯|どうあろうと⋯⋯ 機能 「反正」はS2(第二文節)の副詞であり、変更することができない事… [more]

第九課(レッスン9)

  1. 把bǎ A 當做dàngzuò B|AをBとみなす
  2. 在zài⋯⋯下xià|⋯⋯のもとで、⋯⋯のために
  3. 「該gāi」の様々な機能
  4. 自從zìcóng⋯⋯以後yǐhòu|⋯⋯以後ずっと
  5. 「幾jǐ」の様々な使い方の概要
  6. 不禁bùjīn⋯⋯|⋯⋯せざるを得ない、抑えきれない
  7. 仍然réngrán⋯⋯|まだ同じ、依然としてまだ⋯⋯
  8. 究竟jiùjìng|結局のところどうなんだろう

【當代中文課程4課本, 第九課】文法の日本語訳とポイント(中国語・華語学習テキスト)

まさ先生 今回は當代中文課程4課本の第九課(レッスン9)を扱います。 把bǎ A 當做dàngzuò B|AをBとみなす 機能 このパターンは「AをBとみなす、AをBの役割にさせる」こ… [more]

第十課(レッスン10)

  1. 「著zhe」の様々な機能の概要
  2. 「中zhōng」の様々な意味
  3. 似乎sìhū⋯⋯|⋯⋯のようである
  4. 古典中国語の介詞「以yǐ」
  5. 是shì⋯⋯的料deliào|⋯⋯の才能がある
  6. 「下去xiàqù」の概要
  7. 自zì⋯⋯|⋯⋯から

【當代中文課程4課本, 第十課】文法の日本語訳とポイント(中国語・華語学習テキスト)

まさ先生 今回は當代中文課程4課本の第十課(レッスン10)を扱います。 「著zhe」の様々な機能の概要 機能 「著」は時を表す観念です。これは決まって動作動詞と結びつき、それらの(動作… [more]

第十一課(レッスン11)

  1. 偏偏piānpiān|予想に反して、話し手の願いに反して
  2. 照zhào|良くないことを持続する
  3. 難得nándé⋯⋯|めったに⋯⋯しない
  4. 在zài⋯⋯之餘 zhīyú|⋯⋯に従事していない間は
  5. 難以nányǐ⋯⋯|⋯⋯することが難しいと思う
  6. 漸漸jiànjiàn⋯⋯|徐々に⋯⋯
  7. 可見kějiàn⋯⋯|したがって⋯⋯であると結論付けることができる(⋯⋯ということがわかる)
  8. 對於duìyú⋯⋯而言éryǎn|⋯⋯Aに関して言えば

【當代中文課程4課本, 第十一課】文法の日本語訳とポイント(中国語・華語学習テキスト)

まさ先生 今回は當代中文課程4課本の第十一課(レッスン11)を扱います。 偏偏piānpiān|予想に反して、話し手の願いに反して 機能 「偏偏」は副詞で、ある状況での出来事に対する話… [more]

第十二課(レッスン12)

  1. ⋯⋯無所謂wúsuǒwèi|⋯⋯は問わない
  2. 誰知道shéi zhīdào⋯⋯|⋯⋯を誰が思っただろうか
  3. 小自xiǎozì⋯⋯大至dàzhì~|A(⋯⋯)からZ(~)までの全てのこと
  4. 竟然jìngrán⋯⋯|話し手の大きな驚き
  5. 照理說zhàolǐshuō⋯⋯|通常ならば⋯⋯
  6. 以yǐ A 為wéi B|AをBとみなす、取りあげる
  7. 無論wúlùn⋯⋯都dōu〜|⋯⋯に関わらず〜
  8. 明明míngmíng⋯⋯|⋯⋯なのは誰の目にも明らかなはず
  9. 「使得shǐde」を伴った因果関係

【當代中文課程4課本, 第十二課】文法の日本語訳とポイント(中国語・華語学習テキスト)

まさ先生 今回は當代中文課程4課本の第十二課(レッスン12)を扱います。 ⋯⋯無所謂wúsuǒwèi|⋯⋯は問わない 機能 古典的な中国語の「無所謂」は今、話し手や[主語]にとって「問… [more]